Zocht je misschien: logopedie, logopedisten?
De verantwoordelijkheden van de logopedist binnen het tracheacanule beleid
N. Y. Dollé (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Het syndroom van Landau-Kleffner
Elynn Vollebregt (Student)
Bevorderende en belemmerende factoren bij de implementatie van het IDDSI-raamwerk
Carla-Heather Visser (Student); Renske de Vries (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar de verbetering van de richtlijn TOS met het oog op de diagnostiek van NT2-kinderen
Tine Silvius (Student); Hilde Kwerreveld (Begeleider)
Spelend leren
Debbie de Vries (Student); Liset Hoksbergen (Student); Ida van Asselt (Begeleider)
Interdisciplinair co-teachen: gezamenlijke betekenisverlening door middel van teamreflectie als basis van een professionele leergemeenschap
Liesje Vanhaecke (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Een logomuzie'kje voor betere aandacht en concentratie?
Rosanne de Rue (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Logo-Buddyapp: een digitale buddy voor volwassen stemcliënten
Ilse Heus (Student); Rinus Schoof, van der (Begeleider)
genomineerd voor NVLF Innovatieprijs 2019; genomineerd voor Flevopenning 2020Een kwalitatief onderzoek naar hoe zorgprofessionals de samenwerking ervaren rondom ouderen met presbyfonie
Anne Vissers (Student); Mitchel van Eeden (Begeleider)
Tinnitus, gedraag je eens!
Tina Niessen (Student); Inke Trilsbeek (Student)