Moet terugval altijd worden bestraft?
Vivienne de Vogel (Lector); Jolein Monnee-van Doornmalen (Lid Lectoraat); Lianne Kleijer-Kool (Lid Lectoraat); Richard van Asch (Lid Lectoraat)
Onderzoek naar de informatievoorziening
Kevin van Brakel (Student); Leontine Preseun
Hoe kan de negatieve beeldvorming van de maatschappij over tbs’ers, positiever bestempeld worden?
Merel Kock (Student); Wil IJzereef (Begeleider)
De rol van de context bij agressief gedrag van mensen met een lichte verstandelijke beperking
Maartje Knotter; Arno Willems; Xavier Moonen (Lector)
Kotlin all the way
Ayoub, L (Lawik) (Student)
Hoe kan de sociaal agoog bij SOLK cliënten, waarbij sprake is van verminderd/beschadigd vertrouwen in de hulpverlening, een behandelrelatie op basis van vertrouwen ontwikkelen?
Laura van der Leest - Brugel (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)
Zorg en dwang, samen houden we het in bedwang!
Marli Reekers (Student); Yara van der Horst (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Techniek zoekt huis
Maarten van Gerwen (Student); Manon Peeters-Schaap (Begeleider)
Sociale onderneming Binthout snijdt hout
Marco Algera; Monica Stouten-Hanekamp (Lid Lectoraat)
De jongere in overgang naar volwassenheid centraal: naar een maatschappelijke opvoedverantwoordelijkheid
Roel van Goor (Associate Lector); Marte Wiersma (Onderzoeker)