Hart van Vathorst: Wordt de droom gerealiseerd?
Marco Algera (Lid Lectoraat); Jennifer de Lange; Nicole Nieuwenhuis; Sarai Veltkamp-Eilander; Shanna Zwartscholten
‘Het optimaliseren van de informatievoorziening van het Klachtenloket Kinderopvang’
Anoniem Anoniem (Student)
Ontwikkelen van een feedbackcultuur
Nené Appels (Student); Karim Rezai (Begeleider); Viola Spek (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en behoeften van pedagogisch werkers op de kinderopvang over het nemen van vervolgstappen bij een vermoeden van een spraak- en/of taalprobleem
Alisa van der Meulen (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar het signaleren van eventuele achterstanden in de spraak- en/of taalontwikkeling bij twee- en driejarigen op het kinderdagverblijf door pedagogisch medewerkers
Nicole Kamst (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Leiderschapspraktijken in lerende voorscholen
Wilma van Harten (Lid Lectoraat); Loes van Wessum (Associate Lector)
Kinderarmoede
Kassenberg, Annelies
Nationale week zonder vlees : Een kwalitatief onderzoek naar doelgroepen voor de Nationale Week Zonder Vlees: ouderen in zorginstellingen
Spijker, Manon (Student); Veldhuis, Marike (Student); van Eden, Joke; Mazel, Toni
Kwaliteit vraagt om pedagogisch leiderschap
Loes van Wessum (Associate Lector)
AD PEP
Sluiter, Maruschka