Binnen de HAN gaat steeds meer aandacht naar leerbehoeftes en begeleiding van studenten met een ondersteuningsbehoefte (Boele, De Jong, & Stöteler, 2016). De afdeling HSTC binnen de HAN heeft tot doel om aanbod te ontwikkelen voor deze groep studenten. In het studentcoach project is geconstateerd dat …

Onderzoeksvraag: Wat hebben leerkrachten nodig om de woordenschataanpak ‘Met Woorden in de Weer’ effectief te implementeren en hoe kan de logopedist hieraan bijdragen?

In opdracht van het kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam is onderzoek gedaan naar taalstimulering bij peuters – mogelijk met (een risico op) een taalachterstand – op VVE-locaties. Een project van dit kenniscentrum, ‘Met taal vooraan’, verzorgt trainingen aan pedagogisch medewerkers van …

Self-tracking and automated persuasive eCoaching combined in a smartphone application may enhance stress management among employees at an early stage. For the application to be persuasive and create impact, we need to achieve a fit between the design and end-users’ and important stakeholders’ values. …

De Prinses Beatrixschool is sinds schooljaar 2016/2017 begonnen met het overgaan naar gepersonaliseerd leren. Op vele vlakken hebben de leerkrachten al een goed idee welke kant zij op moeten, maar op het gebied van gepersonaliseerd zaakvakonderwijs zijn er nog vele vragen. Daarom zal in dit onderzoek …

De aanleiding voor het ontwikkelen van deze training en dit verantwoordingsdocument, is de afstudeeropdracht bij voetbalclub Rotterdam United. Vanuit de club was er vraag naar het ontwikkelen en uitvoeren van een training, waarin de deelnemers vaardigheden zouden aanleren over hoe ze positieve psychologie …

De Nederlandse gezondheidszorg is de afgelopen jaren onderhevig geweest aan verschillende hervormingen vanwege verschuivingen in de maatschappij en zorg. De vergrijzing en het toenemende aantal chronisch zieke patiënten leidt tot stijgende zorgkosten. Als gevolg hiervan heeft het gezondheidsstelsel een …

Inleiding. Voor het terugdringen van het aantal suïcides wordt sinds 2012 gewerkt met de Multidisciplinaire Richtlijn diagnostiek en behandeling van suïcidaal gedrag (MDR). De basiscursus suïcide preventie wordt sinds 2013 binnen Lentis aan alle hulpverleners gegeven. De basiscursus is gebaseerd op de …

Dit hulpboek is ontwikkeld voor het studentendecanaat aan de Hogeschool Leiden. Het biedt de nodige informatie die de coach nodig heeft om te coachen. Ook gaat dit boek in op de specifieke benadering van studenten met psychische klachten als stress, burn-out en depressie. Deze doelgroep vraagt in sommige …

Verpleegkundig specialisten kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan het optimaliseren van zelfmanagement bij patiënten met chronische aandoeningen door hen adequaat te ondersteunen. Effectieve interventies hiervoor zijn echter schaars en verpleegkundig specialisten vinden het lastig om patiënten …