In dit artikel delen Daan de Kruijff en Manon Ruijters hun inzichten over leren en ontwikkelen, en hoe deze verband houden met identiteit en het samen werken aan veranderopgaven. “Leren voor Morgen werkt met haar leden aan een hele grote missie. Die kun je nooit in één keer bereiken, dus delen we het …

Binnen het klimaatakkoord is vastgesteld dat er in Nederland 49% CO2 gereduceerd moet worden in 2030 vergeleken met 1990. De landbouwsector dient hier 3,5 megaton CO2aan bij te dragen. Friesland Campina (belangrijke zuivelverwerker) gaat ook bezig met CO2-reductie. Vanaf 2024 wordt er een beloning uitgekeerd …

Onderzoek naar de wijze waarop de samenwerking verbeterd kan worden tussen de peuterspeelzaal en de basisschool ten behoeve van de doorgaande lijn binnen het kindcentrum. Om zicht te krijgen in de theorie is er een literatuuronderzoek verricht. Daarnaast zijn er twee bezoeken geweest op andere locaties …

Een gevoel van saamhorigheid onder studenten en tussen studenten en docenten is belangrijk voor goed onderwijs, ook voor online onderwijs. Door de plotselinge overschakeling naar afstandsonderwijs tijdens de coronacrisis worstelden docenten met het creëren van gemeenschappen. Betekenisvolle verbindingen …

Vergeving en exoneratie bieden een veelbelovende weg naar (inter)persoonlijke heling en kunnen bijdragen aan het effectief doorbreken van disfunctionele intergenerationele patronen binnen families. Gezien er weinig bekend is over de werkzame elementen die bijdragen aan vergeving binnen ouder-kindrelaties, …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

Samenvatting Doelstelling Het doel van dit onderzoek is om boerderij de Kleine Basselt zo volledig mogelijk digitaal vast te leggen. Hiervoor werd de boerderij in een 3D-model gezet en werd de geschiedenis van het pand uitgezocht en beschreven. De keuze om deze vervallen boerderij digitaal te behouden, …

In deze scriptie is onderzoek gedaan naar VPT. Hierin wordt onderzocht welke appartementencomplexen geschikt zijn voor het verlenen van VPT. Hieruit zijn criteria naar boven gekomen en deze zijn verwerkt in een multicriteria-analyse. Deze analyse is aan de hand van interviews met experts getoetst in …