Embracing a constraints-led approach for skills acquisition in nursing education
Loes Verdoes (Docent); Jeroen Dikken (Lid Lectoraat); Natasja van Brakel-van Lobenstein (Lid Lectoraat); Saskia T. van Leeuwen-Prins (Docent); G. Mariëlle de Waal (Docent); P.G. (Peter) Renden (Lid Lectoraat)
Teaching nursing skills without detailed protocols
Natasja van Brakel-van Lobenstein (Lid Lectoraat); Saskia T. van Leeuwen-Prins (Docent); Loes Verdoes (Lid Lectoraat); G. Mariëlle de Waal (Docent); Maaike C.J. Kamsteeg (Docent); Raôul R.D Oudejans; Jeannie Devereaux; Yvonne van Zaalen (Lector); Jeroen Dikken (Lid Lectoraat); P.G. (Peter) Renden (Lid Lectoraat)
Onderzoek naar het meten van de patiënttevredenheid bij ouderen met lymfoedeem middels een ongestuurde huidtherapie specifieke PROM-prototype in de huidtherapeutische praktijk
Bente Brussee (Student); Natasja van Lobenstein (Begeleider)
Verkennend onderzoek naar de kwaliteit van leven bij hyperpigmentatie in de huidtherapeutische praktijk
Randa Oulad ben Abdellah (Student); Natasja van Lobenstein (Begeleider)
De rol van de huidtherapeut bij huidtoxiciteit op korte termijn na radiotherapie
Sanne van Veldhoven (Student); Natasja van Lobenstein
Vraag naar een opleiding tot medisch dermatograaf met definitieve tattoo-inkt
Lieke den Hoed (Student); Natasja van Lobenstein; Amber Barten
Meer dan alleen littekens
Victoria Zakrijeva (Student); Natasja van Lobenstein
De meest cosmetisch effectieve behandelmethoden bij vitiligo op de handen en/of voeten
Manon Meulenbroek (Student); Natasja van Lobenstein
In hoeverre ervaren ex-borstkankerpatiënten pijn aan het litteken dat is ontstaan na een mastectomie aan de borst(en)?
Julia Jouvenaar (Student); Natasja van Lobenstein
Kwaliteit van leven; huidtherapie na huidkanker
Meggie Pollux (Student); Natasja van Lobenstein; Amber Barten






























