De retailsector staat voor grote uitdagingen én kansen. Nieuwe technologieën, veranderend consumentengedrag, verduurzaming, veiligheid en arbeidsmarkt krapte zetten ondernemers en beleidsmakers onder druk. Tegelijkertijd groeit de behoefte aan innovatie en betrouwbare kennis die niet op de plank belandt, …

In deze publicatie verkent Kariene Mittendorff, met medewerking van Anneke Steegh, Jolise andapos;t Mannetje, Sophie Loek, Karina Baarda, Symen van der Zee en Michiel Duesman, hoe scholen kunnen bijdragen aan gelijke kansen voor álle leerlingen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Nu techniek …

‘Time is lacking a rhythm that would provide order, and thus it falls out of step. (…) Life is no longer embedded in any ordering structures or coordinates that would found duration.’ Met deze dramatische typering opent de Duits-Koreaanse filosoof Byung-Chul Han zijn essay The Scent of Time. De laatmoderne …

Steeds vaker uiten gemeenten en veiligheidsinstanties hun zorgen over ‘mensen met anti-institutioneel gedachtegoed’. Om inzicht te krijgen in deze groep en de band met hen te herstellen, vond in de gemeente Haarlemmermeer een pilot met een ‘verbindingsambtenaar’ plaats. Het lectoraat Empowerment & Professionalisering …

In het participatieve onderzoek ‘Weet niet, man’ is samen met mbo-studenten en docenten onderzocht hoe brede talentontwikkeling in het mbo beleefd wordt en hoe deze versterkt kan worden. Het onderzoek laat zien dat jongeren behoefte hebben aan ruimte, erkenning en praktische mogelijkheden om hun talenten …

In deze kennisclip krijg je een helder en onderbouwd overzicht van het begrip pedagogische vaardigheden. We verkennen welke kerncompetenties hieronder vallen — zoals empathie, communicatie en klassenmanagement — en waarom deze essentieel zijn voor effectief en betekenisvol onderwijs. De clip is gebaseerd …

In deze kennisclip leer je wat didactische strategieën zijn en waarom ze cruciaal zijn voor effectief en betekenisvol onderwijs. Aan de hand van concrete voorbeelden en wetenschappelijke inzichten krijg je zicht op hoe strategieën bewust gekozen, gecombineerd en aangepast kunnen worden aan de onderwijscontext. …

Deze publicatie introduceert de onderzoekslijnen rond mensgericht onderwijsontwerp. Startend vanuit de benodigde middelen, worden ontwikkelomgevingen verkend die effectief gebruik van die middelen stimuleren. Vervolgens wordt de rol van de facilitator belicht, die het werken in deze omgevingen begeleidt …

Inleiding Per jaar worden ongeveer 3.000 Nederlanders met een psychose gediagnosticeerd. Een psychose wordt vaak met antipsychotica behandeld welke zowel positieve als ook negatieve effecten hebben op de patiënten. De focus van psychosebehandeling lag een lange tijd vooral op klinisch herstel, kortom …

The main objective of this dissertation is to examine, both theoretically and empirically, the specific requirements of a blended learning instructional model aimed at facilitating higher education adult-learners into online interaction. Three objectives were formulated: Objective 1: to investigate adult-learners’ …