Erfgoed van mensen als inspiratiebron voor energiedorpsvisies met het ‘werkboek Wij doen het!’ bij zeven dorpen in het Nationaal park Drentsche Aa
Vieveen, Maarten (Duurzame Gebouwde Omgeving); van der Schoor, Tineke (Duurzame Gebouwde Omgeving)
Risicobewust werken binnen de krachtgerichte setting van Stichting Exodus
Hester Talsma (Student)
Het andere perspectief
Mare de Groot (Lid Lectoraat)
Ja, maar...
Fer van den Boomen (Lid Lectoraat); Rinus Merkies (Docent); Marcel Hoonhout (Docent)
Grenzen verleggen
Droppers, Arda; Ermers, Caroline; Gruijthuijzen, Robert-Jan; Jonker, Rudy; Meijer, Lara; Nicolasen, Iris; Overdiep, Christien; Roon, Lars; Smit, Ben; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Implicit motor learning in primary school children
van Abswoude, Femke; Mombarg, Remo (Sports Education & Youth Sports); de Groot, Wouter (Sports Science); Spruijtenburg, Gwennyth Eileen; Steenbergen, Bert
Van aapjes kijken naar de mens zien
Femke Kaulingfreks (Lector)
Eindrapport state-of-the-art onderzoek Statelijke Dreigingen
G. Frerks; M. van Eckeveld; S. Koeleman; M. Kool; Trineke Palm; D. Sanders; E. Vane
Impliciet motorisch leren
Benjaminse, Anne
Impliciet of expliciet? Motorisch leren binnen de neuro-revalidatie
Li-Juan Jie (Lid Lectoraat)