Aktuelle Entwicklungen im deutschen Bildungssystem verursachen eine Umstrukturierung an Regelschulen. Diese sind dazu verpflichtet eine inklusive Umgebung zu schaffen, um den individuellen Schülerbedürfnissen gerecht zu werden. Davon ist auch die Europaschule Erkelenz betroffen. Ergotherapeuten verwenden …

Lernende erleben in der praktischen Ausbildung häufig Über- bzw. Unterforderung, wodurch die Flow-Bedingung des Gleichgewichts wahrgenommener Herausforderung und Fähigkeiten nicht gegeben ist. Da Flow jedoch positive Auswirkungen auf die Leistung und das Wohlbefinden von Lernenden hat, ist das Ziel dieser …

Einleitung: In der Ergotherapie kommt es zu langen Wartelisten, die unter anderem auf die COVID-19-Pandemie und das erhöhte Klient*innenaufkommen zurückzuführen sind. Der Umgang mit Wartelisten ist bislang unerforscht. Deshalb soll untersucht werden, wie der Umgang in deutschen ambulanten ergotherapeutischen …

Einleitung: Seit April 2024 gibt es für Ergotherapeut*innen in Deutschland in drei Diagnose gruppen die Blankoverordnung mit therapeutischen Entscheidungsfreiheiten. Ziel dieser Bachelorarbeit ist die Erforschung eines ersten Stimmungsbildes zur Blankoverordnung. Dabei wurde untersucht, welche Hoffnungen …

Ziel der Untersuchung: Untersuchungsziel war die Identifikation von Aktualisierungen in der Broschüre der DVE-Arbeitsgruppe gemeinwesenorientierte Ergotherapie, durch die der zukünftige Einstieg in das Arbeitsfeld für Ergotherapeut:innen erleichtert werden kann. Methode: Es wurden sieben semi-strukturierte …

Einleitung: Die Teilhabe von Menschen mit psychischen Erkrankungen ist durch Vorurteile, Stigma tisierung, Herausforderungen sowie Barrieren geprägt. Die Studie untersucht die Umsetzung der UN-BRK im Hinblick auf das Bundesteilhabegesetzes für Menschen mit psychischen Erkrankungen. Diesbezüglich werden …

Die folgende Forschungsarbeit untersucht, wie trans* Personen ihre Geschlechtsidentität am Arbeitsplatz ausleben und welche Auswirkungen dies auf ihre Occupational Identity hat. Die Untersuchung wurde im Rahmen der Occupational Science durchgeführt.

Hilfsmittel fördern und erhalten die Funktionsfähigkeit und Selbstständigkeit einer Person und gewährleistet das Wohlbefinden, wie auch die Teilhabe im Alltag. Diese Arbeit untersucht die Qualität der Hilfsmittelversorgung in sozialpädiatrischen Zentren, die eine zentrale Rolle im pädiatrischen Bereich …

Die qualitative Studie befasst sich damit, wie Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 17 Jahren Partizipation in Betätigungen beschreiben. Hierzu wird das family of participation-related construct (fPRC) als Modell zur Erklärung von Partizipation genutzt.

Vor dem Hintergrund der lösungsfokussierten Therapie in der Ergotherapie und dem „Spielen“ als Betätigung, ist der Umgang mit dem Spiel „Mindsetter“ ein relevantes Thema. Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist die Erforschung der Erfahrungen von Ergotherapeut:innen im deutschsprachigen Raum, beim Einsatz …