De SAMapp aanpassen naar een educatieve tool die zelfregulerend leren van leerlingen en formatief handelen van leerkrachten bevordert
Jan Mertens (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Aanbevelingen ter verbetering van het kleuterbewegingsonderwijs
Vonne Schoonus (Student); Dave van Kann (Begeleider)
De dynamische schooldag
Keijser, Nick; van Gelder, Wim; Koenders, Kick (Centre Of Expertise Urban Vitality); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Handleiding Coaching 1+1=3 ’t PASST Samen
de Peuter, Mariska; van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Grip op geluid, gezond werken (1)
S. Tuinder; S. Gurcan; T. van Hoef; C.A.M. Neijenhuis
Lerarenopleidings-toolkit ter ondersteuning van de implementatie en verspreiding van de MOBAK App
Nolles, Janco (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Lüthy, Pascale; Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Schole, Lucas; Adamakis, Manolis; Bund, Andreas; Ennigkeit, Fabienne; Ferrari, Ilaria; Gerlach, Erin; Heim, Christopher; Herrmann, Christian; Masaryková, Dana; Niederkofler, Benjamin; Vlček, Petr
Hoe versterken we de vitaliteit van mbo-studenten?
Visser, Sanne (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)
Eindrapportage SportPaspoort september 2023
Alferink, Malou (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); de Groot, Wouter (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); Benjaminse, Anne; Post, Yannick (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)
Case study; lerend evalueren in de context van het primair onderwijs
Jepkema, Nikki (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)
Stilstaan heeft betekenis
Jepkema, Nikki (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)