"Wat is het verband tussen de mentale vermoeidheid van mensen in Nederland die getroffen zijn door een CVA en het beweegplezier dat zij ervaren tijdens virtuele training?"
Sanne van Mierlo (Student); Karen Van Hoye (Begeleider)
Innovatief meetsysteem voor de zwemsport
Nicole Beeloo (Student); David Vergouw; Bert Broeren
Het motorische initiatief van peuters met cerebrale parese bij gebruik van de interactieve Nebula Wand
Denise du Pont (Student); Kelly Peeters (Begeleider); Tim van der Stam (Begeleider)
De accuraatheid van screeningsmethoden voor het achterhalen van Cardiovasculaire Autonome Disregulatie
Karlijn van Herk (Student); Ellen van Korven (Begeleider); Christian van Niekerk (Begeleider)
“Het bepalen van de trainingsintensiteit voor cardiorespiratoire training bij patiënten met Multiple Sclerose"
Vanity Adams (Student); Ellen van Korven (Begeleider); Christian Niekerk (Begeleider)
‘Functioneel gebruik van communicatie ondersteunende apps door afasiepatiënten’
Laura Tournois (Student); Lotte Terwoert (Begeleider)
Schriftelijke informatie richting poliklinische revalidanten met afasie
Arlette Elve (Student); Maaske Treurniet (Begeleider)
KINDERREVALIDATIE & SPORT: Onderzoek naar hoe Revalidatiecentrum Blixembosch de sportdeelname van kinderen na het revalidatieproces kan vergroten
Jan Verberkt (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)
De CVA zit-, sta- en loopgroep eindelijk up-to-date!
Eefke Bongers (Student); Mieke Hillen (Student); Joanna MacLeod (Student); Irene Nijssen (Student); Annelies Simons (Begeleider); Eddy Salters (Begeleider)
De kracht van spieren : het effect van krachttraining, middels fitnessprogramma's op de functionele vaardigheden bij kinderen met een cerebrale parese
Yvonne de Haas (Student); Carlijn Spanjers (Student); Karolina Szerencsi (Student); Irma van Lippen (Student); David de Louw (Begeleider); Tim van der Stam (Begeleider)