Presentatie bij landelijke 3e jaars bijeenkomst, opleiding Docent Muziek, Groningen.

Gastcollege voor studenten Docent Muziek, Prins Claus Conservatorium, Hanzehogeschool Groningen, NL.

Gastcollege over idiocultureel muziekonderwijs voor studenten Docent Muziek in het kader van het project 'Muziek in de ISK'

Gastcollege met 4e jaars studenten Docent Muziek over idiocultureel onderwijs.

Gastcollege in de opleiding Docent Muziek over een alternatief voor het Klank-Vorm-Betekenis-model.

De populatie in onze grote steden diversifieert in hoog tempo. Stedelijk cultureel beleid geeft hieraan steeds vaker erkenning waardoor etniciteit, leeftijd, fysieke of mentale beperking, gender of armoede in theorie geen barrière meer vormen om te participeren. Kunsteducatieve professionals die in stedelijke …

Opening speech voor 'Oriëntatieplein' docenten opleidingen Docent Muziek en Docent Beeldende Kunst & Vormgeving, Hanzehogeschool Groningen

Gastcollege aan de opleiding Docent Muziek - Verkort over idiocultureel muziekonderwijs

Gastcollege over idiocultureel muziekonderwijs voor studenten van de opleiding Docent Muziek van het Prins Claus Conservatorium, Hanzehogeschool Groningen

Aanleiding voor dit onderzoek was de nachtelijke agitatie bij cliënten van Woonzorg Flevoland (WZF). De muziektherapeut zette geïndividualiseerde muziek in welke door het aanpassen van muzikale parameters aansloot bij de behoefte van ‘prikkeling’ bij de desbetreffende cliënt. Hierdoor verminderde de …