Dit onderzoek is uitgevoerd binnen het team ambulante begeleiding van Soliris Zorg Groningen en richt zich op de afhankelijkheid van de cliënten ten opzichte van hun begeleiders. De aanleiding voor het onderzoek was dat begeleiders in de praktijk regelmatig worden geconfronteerd met cliënten die sterk …

In het eerder verschenen 'Whitepaper: Opbrengsten Verkenning Kwartiermakers Vitaliteit' stonden de achtergronden (aanleiding, werkwijze, wenkend perspectief en leidende principes) van de verkenning, door kwartiermakers Jasper Stege en Thomas Scheewe (hogeschool Windesheim) in samenwerking met tal van …

In dit artikel wordt onderzocht hoe regeneratief toerisme kan fungeren als een Non-Timber Forest Product (NTFP) en een duurzaam alternatief kan bieden voor schadelijke economische activiteiten zoals illegale houtkap en goudwinning in Suriname. Regeneratief toerisme gaat verder dan traditioneel duurzaam …

In recente jaren is er een groeiende erkenning van cross-overs tussen kunst en het zorg- en welzijnsdomein, waarbij transdisciplinaire samenwerkingen bijdragen aan complexe uitdagingen. In de bloei van cross-overs tussen kunst, zorg en welzijn, ontbreekt momenteel een systematische verkenning van hun …

Op vrijdagmiddag 21 maart bracht de fractie van D66 Amersfoort een bezoek aan Groningen. Omdat Groningen koploper is in de energietransitie en Amersfoort als stedelijk gebied vergelijkbaar is, willen zij graag meer te weten komen over hoe Groningen werkt aan de energietransitie. Daarom brengen beide …

In het kader van het verminderen van schoolverzuim op VHS Singelland is een onderzoek uitgevoerd naar de uitdagingen en kansen binnen het mentorschap en de begeleiding van leerlingen. Het relatief verzuim is sinds de coronapandemie toegenomen, en zowel mentoren als leerlingen ervaren belemmeringen in …

Dit afstudeeronderzoek richt zich op de impact van de weerbaarheidstraining van, opdrachtgever, Stichting Waypoint, aangeboden aan leerlingen van groep 8 in Urk. Deze training is ontworpen om leerlingen bewust te maken van verslavingsrisico’s en hen te versterken in hun weerbaarheid tegen groepsdruk, …

Van 23 tot en met 25 juni 2025 kwamen in Dublin ruim 130 onderzoekers, beleidsmakers en onderwijsprofessionals uit 29 landen bijeen tijdens EDUsummIT 2025. Het centrale thema, Designing Education Ecosystems for the Future: The Role of Digital Technologies, vormde het uitgangspunt voor intensieve samenwerking …