Een empirisch onderzoek bij twintig organisaties.

Verslag van een empirisch onderzoek naar opvattingen van leerlingen in Europa omtrent de doelen en inhouden van religieuze educatie

Presentatie 15-03-2016.

Een onderzoeksopzet:Formuleer je onderzoeksvraag.Bepaal welke gegevens je nodig hebt.Bepaal hoe je die gegevens verzamelt.Verzamel en analyseer de gegevens.Beantwoord je onderzoeksvraag.

Verschillende bronnen suggereren, dat er twee typen ondernemingen zijn: ondernemingen die voorrang geven aan aandeelhoudersbelangen (Angelsaksisch) en ondernemingen, die de belangen van alle stakeholders - waaronder niet alleen aandeelhouders, maar bijvoorbeeld ook personeel - tegen elkaar afwegen (Rijnlands). …

This paper aims to offer a critical reflection on the way Talent Management (TM) is investigated in practice, by addressing the key issues regarding the quality (in terms of rigor and relevance) of academic empirical TM research and therefore the critical scrutiny of TM scholars’ work. We will argue …

De laatste decennia woedt de discussie over de vraag of ondernemingen zich uitsluitend op aandeelhouders moeten richten of op alle belanghebbenden, of zij vooral aan de korte of aan de lange termijn moeten denken, anders gezegd of zij het Angelsaksische of het Rijnlandse model moeten hanteren. Dit …

Het onderwerp van deze scriptie is de sociaal-emotionele vaardigheden van jongeren met ADHD. Door de invoering van Passend Onderwijs is er meer expertise nodig met betrekking tot het begeleiden van leerlingen. Dit onderzoek brengt de sociaal-emotionele vaardigheden van jongeren met ADHD in kaart. Ook …

De laatste decennia woedt de discussie over de vraag of ondernemingen zich uitsluitend op aandeelhouders moeten richten of op alle belanghebbenden, of zij vooral aan de korte of aan de lange termijn moeten denken, anders gezegd of zij het Angelsaksische of het Rijnlandse model moeten hanteren. Dit onderzoek …

Het realiseren van een verbinding tussen onderwijs en onderzoek in het hoger beroepsonderwijs een integrale aanpak variërend van docenttaken en curriculumstructuur, tot organisatie-inrichting en beloningsbeleid. Dat verondersteld een complexe aanpak. De kennis over het verbinden van onderzoek lijkt inmiddels …