Het ondersteunen van leerlingen met kenmerken van autisme is een uitdaging. Deze leerlingen ervaren vaak moeilijkheden in betrokkenheid bij het leren, wat schoolprestaties en uitval beïnvloedt. Leerkrachten missen soms de juiste kennis en competenties om goed aan te kunnen sluiten bij de ondersteuningsvraag …

Dit bachelor onderzoek is uitgevoerd in opdracht van een eerstelijns ergotherapie praktijk. Binnen deze eerstelijns ergotherapiepraktijk worden er regelmatig behandelingen aangeboden gericht op valpreventie. De ergotherapeuten merken dat sommige ouderen moeite hebben met het opvolgen van valpreventie …

Nederlandse binnensteden ondergaan ingrijpende transformaties om toekomstbestendig te blijven. De afname van de winkelfunctie dwingt gemeenten tot actie om leegstand en verloedering te voorkomen. Binnensteden transformeren naar “places to be” waar naast de winkelfunctie ruimte is voor wonen, ontspanning …

Managementsamenvatting GGZ Drenthe streeft naar het verbeteren van de toewijzing van forensische patiënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) en/of een autismespectrumstoornis (ASS) aan de juiste zorgmodellen: For-ACT of For-FACT. Deze doelgroepen hebben vaak specifieke behoeften aan voorspelbaarheid, …

Welke expertise hebben lerarenopleiders nodig om met situaties van niet-weten om te gaan? Hoe kunnen zij hun onderzoekend vermogen hierbij inzetten en versterken? Deze vragen staan centraal in de workshop waarbij we als lerarenopleiders met elkaar aan de slag gaan over eigen situaties van niet-weten …

Finnema1,2,3,8 Achtergrond: Met de vergrijzing van de bevolking neemt ook het aandeel kwetsbare ouderen toe. Als ouderen kwetsbaar worden, is er vaak ondersteuning nodig bij het zelfstandig blijven wonen. Essentieel bij het bieden van de juiste ondersteuning is om de perspectieven, behoeften en voorkeuren …

rmoede en schuldenpreventie blijven anno 2024 een grote uitdaging in Nederland, mede door maatschappelijke ontwikkelingen zoals stijgende kosten, de coronacrisis en veranderingen in de arbeidsmarkt. Bij De Stuw Sociaal Werk bleek tijdens een praktijkonderzoek dat sociaal werkers onvoldoende bewust en …

Het onderzoek beschrijft de mate waarop de 21ste eeuwse vaardigheden ontwikkeld worden bij leerlingen in groep acht aan de hand van een moreel beraad. Het moreel beraad wordt ingezet aan de hand van morele dilemma’s. Situaties waarin de juiste keuze maken lastig is. De 21ste eeuwse vaardigheden dienen …

Context Bij Persoonlijke Impulsen-groep Emmeloord is ons doel om de woongroep te laten voelen als veilige plek waar bewoners kunnen werken aan persoonlijke doelen en een zelfstandiger leven (Pi-groep, z.d.). Het werken aan doelen is voor Pi-groep de manier om het sociaal functioneren en de zelfredzaamheid …

Dit ontwerponderzoek is gericht op mensen met een licht tot ernstige beperking, het netwerk van de cliënt en de zorgprofessionals binnen ’s Heeren Loo. Mensen bewegen zich binnen sociale relaties en structuren, waarbij hun welbevinden nauw verbonden is met de kwaliteit en dynamiek van deze verbindingen …