De training professionele communicatie richt zich op het vergroten van het gevoel van bekwaamheid van de toekomstige change professionals van het Living Lab. Een change professional zal op de werkvloer te maken krijgen met verschillende situaties die niet voor iedereen even makkelijk zijn; mensen die …

Professionaliseren als ergotherapeut biedt handvatten om (verder) uit te groeien tot een zelfbewuste ergotherapeut; een ontwikkelingsproces dat zich afspeelt in een steeds veranderend werkveld. Reflecteren is de sleutel tot professionalisering. Reflecteren draait om de bewustwording van je eigen gedrag …

Opinieartikel van lector Annemarie de Vos van het nieuwe lectoraat Continue Professionele Ontwikkeling van Verpleegkundigen (Avans Hogeschool, Elisabeth-TweeSteden Ziekenhuis (ETZ) en Fontys Hogeschool) over het nemen van regie over de eigen professionele ontwikkeling. Dit opinieartikel verscheen bij …

Annemarie de Vos levert samen met de leden van haar lectoraat Continue Professionele Ontwikkeling van Verpleegkundigen een bijdrage aan het vinden van wegen om verpleegkundigen zelf de regie te nemen over hun professionele ontwikkeling. Bij de start van dit nieuwe lectoraat (een samenwerking van het …

Mensen met een LVB komen de laatste decennia relatief vaker met de politie in aanraking dan mensen zonder een beperking. Hier zijn verschillende oorzaken voor, waaronder een steeds veeleisender samenleving. De politie is hier niet in meegegroeid. Dit werd steeds meer voelbaar. Niet alleen kregen mensen …

Vanuit verslavingsreclassering Antes in Rotterdam, inmiddels Fivoor, kwam in 2022 de vraag bij het lectoraat Werken in Justitieel Kader om input te geven aan het proces van verantwoord beslissen van reclasseringswerkers. De organisatie had behoefte aan een beter fundament voor het nemen van beslissingen …

Voor veel cliëntgroepen is een behandeling vanuit meer dan één (para)medische zorgdiscipline vereist, met name als sprake is van een chronische aandoening of multimorbiditeit. Afstemming en samenwer king tussen deze disciplines (interprofessionele samenwerking) is dan noodzakelij k om goede zorg te …

Het doel van de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL) is om studenten op te leiden tot innovatieve professionals die in de onderwijspraktijk (in alle sectoren) het verschil kunnen maken door het toepassen van eigentijds onderwijs met inzet van ict en het stimuleren van innovaties binnen de …

Interprofessioneel samenwerken tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals is belangrijk om leerlingen met een ingewikkelde zorgvraag goed te ondersteunen, zowel op beleids- als op uitvoeringsniveau. Maar de vraag is hoe dit moet worden vormgegeven. Dit artikel gaat in op de ervaringen van professionals, …

Er is onderzoek gedaan naar wat professionals nodig hebben om aansluiting te vinden met jongeren die te maken hebben met eergerelateerd geweld en hoe de behandeling bevorderd kan worden. Binnen de gesloten instelling X en meidengroep afdeling Y wordt het onderwerp eergerelateerd geweld op de achtergrond …