In het cluster 1-onderwijs, waar blinde en slechtziende leerlingen les krijgen, is het uitdagend om gezamenlijk onderwijs te bieden vanwege uiteenlopende taalniveaus en beperkingen. Dit onderzoek richtte zich op het ontwerpen van een lessenserie die taalontwikkeling en creatief denken stimuleert via …

Applicatie gebruikers met een visuele beperking hebben het op dit moment zwaar als het gaat over toegankelijkheid voorzienningen in applicaties. Een groot deel van de applicaties is niet uitgerust met deze voorzieningen waardoor deze gebruikers erg beperkt worden in het gebruik van deze applicaties. …

Deze scriptie is tot stand gekomen in samenwerking tussen het Lectoraat Brain & Technologie aan de Hogeschool Saxion, te Deventer en de stichting Koninklijke Visio. Koninklijke Visio merkt bij hun cliënten dat zij moeilijkheden ervaren in de communicatie met anderen, omdat zij non-verbale informatie …

In dit verslag wordt het onderzoek naar de voorwaarden voor een bruikbare, toegankelijke en persuasieve serious game voor slechtzienden van veertig jaar en ouder beschreven. Serious games worden op veel verschillende manieren ingezet en kunnen ook een bijdrage leveren aan de behandeling mobiliteit en …

“Ehm….. stereotiep bewegingen.. daar heb ik wel een aantal boeken over gelezen.. volgens mij valt daaronder meestal oogboren, het niet stil kunnen staan en allemaal dat soort dingen.. mijn zoon heeft dan geen last van oogboren.. alleen wil hij graag de hele tijd rondjes draaien.. en dat kan hij het liefst …

In dit onderzoek is onderzocht welk bestaand netwerk bewoners van Bartiméus tussen de 18 en 30 jaar oud hebben en welke behoeften deze groep bewoners heeft naar een sociaal netwerk. Als hulpverlener kun je signaleren dat iemand weinig sociale contacten heeft, maar heeft een bewoner daar eigenlijk wel …

Het doel van dit onderzoek is inzicht te krijgen in de huidige aanpak bij de Ambulante Onderwijskundige Begeleiding (AOB) en wenselijke verbeteringen in de begeleidingsgesprekken, om de opbrengsten op sociaal-emotioneel gebied van slechtziende of blinde leerlingen in het reguliere onderwijs te verhogen. …

Voor blinden en slechtzienden is het moeilijk zich te verplaatsen in het verkeer. Dit komt doordat zij moeite hebben om zich te oriënteren en te anticiperen op overig verkeer. Blinden en slechtzienden maken op dit moment gebruik van hun gehoor, een taststok en/of een blindengeleidehond en navigatieapps. …

Blinde en slechtziende schaatsers hebben moeite met het op tijd inschatten van de bocht. Voor visueel beperkte schaatsers zijn er nog geen voorzieningen of hulpmiddelen tijdens het schaatsen. Als ze willen schaatsen zullen ze dat met de reguliere schaatssport moeten doen. Het doel van dit onderzoek is …

Dit onderzoek is een vervolgonderzoek op eerder uitgevoerd onderzoek van Van Koerten & Pekelsma (2013). In dit onderzoek werd gewerkt met participanten die een speciale bril droegen. Door deze bril werd de gezichtsscherpte minder dan 30%. Met deze bril op sprongen de participanten hoger wanneer specifieke …