De vaardige STERKstudent
Berlinicke, AM (Anna Maria) (Student)
Transdisciplinair samenwerken, leren en innoveren: factsheet werkproces minor+ App je Happy
M.M. Schouten; J.W. Mulder; L. Schenk
Social imaginaries methods and socio-engineering competences in sustainable river management (a case study in the living lab Upper Citarum)
Roosmini, D.; Witteveen, L.M.; Mayangsari, I.D.; Nastiti, A.; Botden, T.
In gesprek met Frank
Berg, N. van den; Beek, J. van; Bent, M.; Hut, I.; Seuneke, P.
Jonge thuiszitters uit de schaduw
Els Mulckhuyse (Lid Lectoraat); Ingrid Paalman-Dijkenga (Lector)
Reflecting on four Living Labs in the Netherlands and Indonesia
Witteveen, L.M. (Lector); Eijk, P.J. van (Lector); Fliervoet, J.M. (Lid Lectoraat); Roosmini, D.
De rol van sociaal leren in ondersteunen van bewoners bij het verduurzamen van hun woning
Gerritsen, A. (Student); Joosten, S.
De sociaal-emotionele ontwikkeling stimuleren binnen het voortgezet onderwijs
Yvette Peters (Student); Isabel Scholten (Student); Lotte Spoormakers (Docent); Erik Siebenheller (Docent)
De Dagstart
Mark van Veen (Student); Jesse Slagter (Student)
Preventief handelen bij meidenvenijn
Amarens Kroes (Student); Marjolein Klompe (Begeleider)