Break Boost!
Yoeri Jassies (Student); Max Meihuizen (Student)
Evaluatie Angry Young Men
Jacomijne Prins (Onderzoeker); Laïla Wiersma (Onderzoeker)
Handreikingen voor de ontwikkeling van het vak LEF (Levensbeschouwing, Ethiek, Filosofie)
Gabrielle van der Spoel (Student); Dirk van Schepen (Begeleider)
Eindrapportage Netwerkfase Living Lab Beweegvriendelijk Vinkhuizen
van Holland, Berry (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Jepkema, Nikki (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity)
Evaluatie Netwerkfase Living Labs Sport en Bewegen 2020
van Holland, Berry (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Jepkema, Nikki (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity)
Spelinzicht (2020)
Gwen Weeldenburg; Enrico Zondag; Frank de Kok
Spelgecentreerde modellen
Gwen Weeldenburg
In het heetst van de (juridische) strijd
Juliëtte Streefkerk (Student)
Een smeerboel
Annette Blank (Student); Jorine Koopman
Lichamelijke activiteit van 2–4 jarigen op de interactieve beweegvloer van Springlab
T. Volkers; Manon Kessels (Lid Lectoraat); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)