Inleiding Dit bachelor onderzoek richt zich op personen met afasie (PMA). Door de beperking in de communicatie van PMA kunnen er problemen ontstaan in het participeren in de maatschappij, zoals het bezoeken van de culturele sector. Het Zeeuws Museum heeft als doel om toegankelijk te zijn voor alle bezoekers. …

Werken met mensen, of dit nu plaatsvindt in het onderwijs, de zorg of bijvoorbeeld het openbaar bestuur, veronderstelt een in relatie treden. Achter deze eenvoudige verwoording en schijnbare evidentie gaat een wereld van complexiteit schuil. Dat in relatie treden blijkt een heel weefsel van betrekkingen …

This paper describes the changes in communication skills, knowledge and confidence in Speech Language Therapy (SLT) students in conversations with People With Aphasia (PWA) after Training Con-tAct, a Dutch Communication Partner Training. Methods: On a voluntary basis, nine SLT students (2nd yr) completed …

Nowadays educational challenges require increasing pedagogical tact of teachers. Intuition serves this swift and appropriate classroom action, but teachers are rarely encouraged to use it. This mixed methods study investigated the effects of intuition-focused professional development on teachers' pedagogical …

Inleiding Afasie is een verworven taalstoornis ten gevolge van plotseling optredend hersenletsel dat is ontstaan nadat de taal verworven is. Afasie bemoeilijkt de communicatie tussen de patiënt en de zorgprofessional. De aanwezigheid van de afasie verstoort de productiviteit én effectiviteit van de zorg. …

Uit onderzoek blijkt dat zorgprofessionals niet vaardig genoeg zijn om optimaal te communiceren met personen met afasie (PMA). Het gevolg hiervan is dat PMA een grotere kans hebben op verminderde kwaliteit van zorg, in vergelijking met CVA- patiënten zonder afasie. Training Con-tAct is ontwikkeld om …

Dit artikel beschrijft een studie naar het effect van Training Con-tAct, een nieuwe communicatiepartnertraining voor ZP’s die werken met PMA, uitgevoerd in Rijndam Revalidatie Rotterdam.

Eindrapportage Project Con-tAct Rijndam Revalidatie Rotterdam - Training Con-tAct: Communicatietraining voor zorgprofessionals - Cursus Con-tAct: Cursus voor logopedisten - Onderzoek naar het effect van de training

Pedagogical tact concerns a teacher's ability to adequately handle complex classroom situations that require immediate action. As such, pedagogical tact can be viewed as an enactment of teachers’ intuition. While most teachers, teacher educators, educational leaders and scholars readily recognise the …