Wat is er moeilijk aan functies?
Wat is er moeilijk aan functies?
Samenvatting
Onderzoek naar de vraag waarop leerlingen vastlopen in hun begrip bij het werken met functies in het wiskunde onderwijs? (met een focus op lineaire en kwadratische functies)
Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
Opleiding | Leraar Wiskunde |
Afdeling | Onderwijs en Opvoeding |
Jaar | 2016 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |