Meaningful music education: thoughts on idioculturality, subjectification, and the importance of music in schools. - HBO Kennisbank

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Samenvatting

Keynote lezing op uitnodiging op 10th International Conference for Research in Music Education RIME , Bath (UK), 24-27/472017

Trefwoorden

Art Art, Learning And Participation Beroepspraktijk En Maatschappij Betekenis Education And Teaching Gezond Ouder Worden Healthy Ageing Idiocultureel Muziekonderwijs Idocultural Music Education Kunst Kunst, Leren En Participeren Kunsten Language, Culture And Arts Meaning Mens En Maatschappij Music Music Education Muziek Muziekonderwijs Opvoeding En Onderwijs People And Society Professional Practice &Amp; Society Recreatie, Beweging &Amp; Sport Recreation, Exercise And Sports Sdg 03 - Good Health And Well-Being Sdg 03 – Goede Gezondheid En Welzijn Sdg 04 - Quality Education Sdg 04 – Kwaliteitsonderwijs Subjectification Subjectivering Taal, Cultuur &Amp; Kunsten

Thema

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningen

hogeschoolamsterdam

hogeschoolarnhemnijmegen

windesheimhogeschool

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk