Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs

Bisschop Boele, Evert; van der Meer, Kees

Samenvatting

Verslag van een onderzoek waarin de lespraktijk van muziekdocent Johan 't Hart werd onderzocht. Centraal staat de vraag: is die praktijk te karakteriseren als een vorm van 'idiocultureel muziekonderwijs'?

Trefwoorden

muziekonderwijs idiocultureel muziekonderwijs kunsteducatie music education idiocultural music education arts education Art Art Healthy Ageing Art, Learning and Participation SDG 04 - Quality Education SDG 03 - Good Health and Well-being Language, Culture and Arts Education and Teaching Recreation, Exercise and Sports People and Society

Thema

Recreatie, Beweging & Sport

Opvoeding & Onderwijs

Mens & Maatschappij

Taal, Cultuur & Kunsten

Organisatie

Gepubliceerd in	Cultuur + educatie LKCA, Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst, Vol. 18, Uitgave: 52, Pagina's: 54-69
Datum	2019-11-28
Type
Taal	Nederlands

Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs

Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs

Samenvatting

Misschien ook interessant voor jou?

Lectoraat Kunsteducatie. Positie en uitgangspunten

Idiocultureel muziekonderwijs en de 'doorlopende leerlijn'

Idiocultureel muziekonderwijs