De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Het toepassen van MI bij fonemisch bewustzijn

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Het toepassen van MI bij fonemisch bewustzijn

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In dit onderzoek is onderzocht wat het effect is van het toepassen van MI van Gardner bij fonemisch bewustzijn. Dit onderzoek is uitgevoerd in groep 2. Om dit te realiseren is er gebruik gemaakt van een controlegroep en een groep waarin MI bij fonemisch bewustzijn werd toegevoegd. Met behulp van een nulmeting is van te voren het niveau van de kleuters getoetst. Dezelfde toets is aan het eind weer afgenomen om zo het verschil tussen de beide groepen te bepalen. De resultaten van de groep waarbij MI is toegevoegd zijn opvallend hoger dan de controlegroep. Hieruit kan worden geconcludeerd dat het toevoegen van MI bij fonemisch bewustzijn een gunstig effect heeft op de resultaten.

OrganisatieNHL Stenden Hogeschool
OpleidingOpleiding tot Leraar Basisonderwijs
AfdelingAcademie Primair Onderwijs
Datum2015-05-28
TypeBachelorscriptie
TaalOnbekend

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk