Samenvatting

In dit onderzoek is gekeken of in een basisschoolgroep die geen structureel muziekonderwijs aangeboden krijgt ontwikkeling mogelijk is binnen het muziekdomein spelen gedurende een periode van 6 weken. Er blijkt dat na het structureel aanbieden van alle zes de domeinen van muziek er groei is te zien in het niveau van de leerlingen binnen het domein spelen. Als nevenopbrengst blijkt dat de motivatie voor het vak muziek omhoog is gegaan.