Samenvatting

"Dit meesterstuk gaat over het juist uitbalanceren van de psychologische basisbehoeften: competentie, autonomie en relatie (Deci & Ryan 1985) bij het werken met eigen gekozen leerdoelen en onderwerpen.
Er wordt gezocht naar antwoorden aangaande planning en organisatie zonder de doelen uit het oog te verliezen en er wordt gezocht naar een manier om de uitdaging, kennis en kunde in balans te houden.
In het stuk staan behalve bovengenoemde theorie tevens de feedback theorie van Hattie (2007), de flow theorie van Czikszenmihaly(1991;1999) en de X-factor theorie van Philips en Lindsay centraal (2006)."