De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Deel deze publicatie

Het zwijgen laten spreken: familiegeschiedenissen als bron voor pedagogisch onderzoek

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Het zwijgen laten spreken: familiegeschiedenissen als bron voor pedagogisch onderzoek

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

geen samenvatting

Organisatie
Lectoraat
Gepubliceerd inPedagogiek in Praktijk Magazine (PIP) DAMON, Vol. 16, Uitgave: 3, Pagina's: 38-41
Jaar2003
Type
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk