De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Bewust spellen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In dit onderzoek is getracht het spellingbewustzijn van zwakke spellers te vergroten door het geven van een metacognitieve training. Er zijn 6 bijeenkomsten geweest waarin groepsgewijs is gereflecteerd naar aanleiding van auditief aangeboden woorden. Uit de resultaten is gebleken, dat zowel het spellingbewustzijn als de spelling-vaardigheid is toegenomen. Het verband tussen deze twee variabelen is op verschillende manieren geconstateerd

OrganisatieFontys Hogescholen
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Jaar2012
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk