Nadenken over pedagogiek
Nadenken over pedagogiek
Samenvatting
Hoe we kinderen opvoeden en onderwijzen is niet meer zo vanzelfsprekend als vroeger, een pedagogische common sense ontbreekt. Wouter Pols denkt hardop na over het 'waartoe' en het 'hoe' en over de houding van de opvoeder of leraar.
| Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
| Lectoraat | Kenniscentrum Talentontwikkeling |
| Gepubliceerd in | Didactief Didactief |
| Datum | 2016-06-17 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
