Ouders leggen de taalbasis, dus lok ze uit hun schulp
Ouders leggen de taalbasis, dus lok ze uit hun schulp
Samenvatting
Laagopgeleide ouders praten minder met hun kinderen en gebruiken minder woorden. Het inlopen van een taalachterstand is onbegonnen werk als een leerkracht niet begrijpt dat de taalomgeving thuis het allerbelangrijkst is.
| Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
| Lectoraat | Kenniscentrum Talentontwikkeling |
| Gepubliceerd in | Het Onderwijsblad Vol. 2021, Uitgave: 2, Pagina's: 54-58 |
| Datum | 2021-02-01 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
