De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Hoe leraren de basis voor begrijpend lezen kunnen vormgeven in lesactiviteiten begrijpend luisteren in groep 1-2

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Hoe leraren de basis voor begrijpend lezen kunnen vormgeven in lesactiviteiten begrijpend luisteren in groep 1-2

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Onderzoek naar de manier waarop leraren de basis voor begrijpend lezen kunnen vormgeven in lesactiviteiten begrijpend luisteren in groep 1-2. Het ontwerp bestaat uit een handelwijzer voor de leraar waarbij ingespeeld wordt op de inzet van het situatiemodel en het doen van een beroep op de verschillende denkniveaus van begrijpen uit de Taxonomie van Bloom, in combinatie met het volgen van een bepaald lespatroon. De handelwijzer werd door de leraren als prettig ervaren. De kleuters zijn het meeste gegroeid in de hogere-orde denkvaardigheid analyseren, wat inhoudt dat zij een probleem kunnen vereenvoudigen door het op te splitsen en de samenhang in te zien.

OrganisatieKatholieke Pabo Zwolle
OpleidingPabo
PartnersKatholieke Pabo Zwolle
Datum2017-05-31
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk