Samenvatting

Onderzoek naar in hoeverre cultuureducatie meerwaarde heeft in de ontwikkeling van de peuters op de peutergroep van een basisschool. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van verschillende onderzoeksmethodes, zoals een enquête onder ouders, een interview en een groepsinterview. Na uitvoer van het onderzoek kan geconcludeerd worden dat cultuureducatie op de opvang als positief wordt ervaren. Zo wordt ervaren dat cultuureducatie een verrijkende bijdrage aan de voorschoolse educatie is. Het zijn voor de kinderen bijzondere kunstervaringen, waarin ze kennismaken met het lichaam, de werking van beelden en muziek, naast die van gesproken taal. Cultuureducatie past in een ontwikkeling naar een meer kind volgend en spel georiënteerd aanbod. Tot slot zijn er op basis van de resultaten uit de enquête en de interviews aanbevelingen beschreven. Hierin staat dat het goed is om met het team in gesprek te gaan over het belang van cultuureducatie en om als team te overleggen hoe hier vorm aan te willen geven. Daarnaast is er aanbevolen om een vervolgonderzoek te doen om subsidie aan te vragen via de CkM-gelden ‘het jonge kind’.