ICT voor competentiegericht onderwijs : een praktijkverkennende multi-casestudy
ICT voor competentiegericht onderwijs : een praktijkverkennende multi-casestudy
Samenvatting
In dit document doen we verslag van een praktijkgericht onderzoek naar de rol die ICTtoepassingen kunnen spelen ter ondersteuning van competentiegericht onderwijs.
| Organisatie | Hogeschool Windesheim |
| Afdeling | Domein Bewegen en Educatie |
| Lectoraat | Onderwijsinnovatie en ICT |
| Datum | 2012-01-01 |
| Type | Rapport |
| Taal | Nederlands |
