In 2023 identificeert ongeveer 2,2% van de bevolking zich als genderdivers. En staan er meer dan 7000 mensen op de wachtlijst voor gespecialiseerde medische genderzorg. Echter dekt dit niet de volledige zorgbehoeften van genderdiverse personen. Zij hebben namelijk ook ander hulpvragen, zoals het ontdekken …

Transgender, non-binaire en genderdiverse personen worden steeds zichtbaarder in de maatschappij. Deze zichtbaarheid is ook terug te zien in de geestelijke gezondheidszorg en in beeldende therapie, waar steeds meer jongeren met genderdysfore gevoelens zich melden. Dit kwalitatieve onderzoek richt zich …

Maatschappelijke druk, onbegrip, discriminatie en normen in de samenleving kunnen zelfacceptatie bemoeilijken bij aseksuele mensen. Er is een gebrek aan kennis over aseksualiteit onder beeldend therapeuten. Dit kan ervoor zorgen dat behandelaren vooroordelen hebben, aseksuele mensen niet de juiste hulp …

Hoe ervaren beeldend therapeuten de toepassing van de ArTA methode en welke inzichten kunnen worden afgeleid uit hun perspectieven?

Welke effecten ervaren volwassenen met persoonlijkheidsproblematiek en/of psychotrauma tijdens/na deelname aan een beeldend therapeutische behandeling ten aanzien van hun klachten, welbevinden en veerkracht?

Hoe kan beeldende therapie worden ingezet bij cliënten in acute psychiatrische crisis volgens beeldend therapeuten?

Hoofdstuk 6 in Wat werkt als je samenwerkt – deel 2. In dit hoofdstuk wordt de cursus Kind in de Wereld beschreven. Kind in de Wereld wordt gegeven in het derde jaar van de pabo op de Hogeschool Utrecht. De cursus is een samenwerking tussen drie vakgebieden: Wetenschap en Technologie (W&T), de kunstvakken …

Deze N=1 studie richt zich op het in beweging brengen van de client, om apathie en hospitalisatie te verminderen. Veel van deze cliënten zijn in behandeling bij beeldende therapie. Tijdens de beeldende therapie worden cliënten gemotiveerd om meer intiatief te nemen. In dit onderzoek wordt de Florence …

Dit afstudeeronderzoek onderzoekt het resultaat van de beeldende interventie “het kinderatelier” op de zelfwaardering van een client die kamot met een negatief zelfbeeld.

De van oorsprong kunsteducatieve methode Visual Thinking Strategies (VTS) toont overeenkomsten met receptieve werkvormen die binnen de beeldende therapie worden ingezet. Toch wordt de methode op dit moment nog weinig ingezet voor (vak)therapeutische doeleinden. In dit praktijkonderzoek is daarom onderzocht …