Tekstloze prentenboeken bevatten geen gedrukte tekst, een verhaal wordt uitsluitend door middel van illustraties overgebracht. Professionals zijn niet altijd overtuigd van het nut van tekstloze prentenboeken, en tekstloze prentenboeken voor de ontwikkeling van kinderen te onderzoeken, en 2) een overzicht …

In dit artikel wordt ingegaan op vroege voorspellers van selectieve aandacht en woordenschat bij peuters uit achterstandsgezinnen. Vooral het niveau van ontwikkeling bij de eerste meting is voorspellend voor de groei die kinderen doormaken.

In een open gesprek hebben we op de MOOI bijeenkomst de onderzoeksopzet gedeeld en besproken

Er is een gebrek aan kennis over gezinnen die adolescenten opvoeden met ernstig verstandelijke en meervoudige beperkingen (PIMD) tijdens de overgang naar volwassenheid. Deze studie onderzoekt de ervaringen en ondersteuningsbehoeften van deze gezinnen tijdens deze transitie. Er werd gebruik gemaakt van …

Deze scriptie is gemaakt met betrekking tot een kind met een matig verstandelijke beperking en rouw. Denk hieraan aan een IQ tussen 35-55 en de ontwikkelingsleeftijd van 4-8 jaar. Het verslag is erop gericht om te helpen bij alle belangrijke zaken rondom een verlieservaring. Er is onderzoek gedaan naar …

Zorgprofessionals die werken op de ambulance, spoedeisende hulp en intensive care afdeling worden regelmatig blootgesteld aan ingrijpende gebeurtenissen1. Dit kan nadelige gevolgen hebben voor de mentale gezondheid en het welzijn van de professionals, met als gevolg verminderde inzet en uitval. Daarnaast …

Hoe kunnen we kinderen een leven lang laten sporten en bewegen?Heb je daar talent voor nodig?Hoe gaat dat nu?Wat moet er gebeuren?

Over het belang van de thuistaal in de opvoeding en het onderwijs aan het jonge kind. Nieuw onderzoek, nieuwe ervaringen, nieuwe successen en nieuwe geleerde lessen in de derde editie van het magazine Beter thuis in taal.

Binnen het expertteam kinderen met NMA van Libra Revalidatie & Audiologie is de vraag ontstaan, hoe kinderen met NMA te begeleiden bij de psycho-educatie en de persoonlijke ontwikkeling. Binnen dit onderzoek wordt er antwoord gegeven op de volgende onderzoeksvraag: “Hoe ziet een werkboek dat zich focust …

Onderzoek naar op welke wijze er een samenwerking tussen buitenschoolse opvang en basisschool gerealiseerd kan worden, om een breder beeld van kinderen te krijgen, zodat er beter aangesloten kan worden bij de ontwikkeling en behoefte van het kind. Na uitvoer van het onderzoek kan geconcludeerd worden …