Die Entwicklung der Gesichter-Namen-Assoziation bei Kindern von 8-14 Jahren
Laura Schüler (Student); Inga Schallner (Student); Jessica Jonda (Student)
Effektivitätsstudie zur computergestützten "Lernsoftware Tintenklex" bei leseswachen Kindern im Alter zwischen 8 und 10 Jahren
Caroline Baltes (Student); Sarah Schepers (Student)
Erstellung eines effektiven Förderprogrammes zur Verbesserung der phonologischen Bewusstheit bei LRS-Risikokindern
Isabela Maczkowski (Student)
De Leidse zoeker
Mirte Werkhoven (Student); Eduard Groen (Begeleider)
'Hoe waardeer ik mijzelf?'
Dienke Klunder (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Beeldende onderzoeken en producten voor het diagnostiektraject binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie in de leeftijd van 12-23 jaar
Janneke van Beek (Student)
Optimaliseren van het taakgericht programma op de Klimop daggroep
S.M.M. van der Wal (Student); Tamara Bos (Begeleider)
De werkalliantie tussen de psychomotorische therapeut en de cliënt....
Shirley Kambong (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
P.O.P.T. bei Ersetzungsprozessen phonologischer Störungen im
Laura Knauff (Student)
-Inwieweit beeinflusst eine Infektion der oberen Atemwege das Gehör und somit
Nina König (Student); Esther Dombrowski (Student)






























