VR in de ggz - van drempel naar doorbraak
Sven Hagg (Student)
Zooming in on the Impact of Collaborative Robot Arms in Manufacturing Workplaces
Preenen, (Paul) (Lector); Groen, (Aard) (Extern); Wolffgramm, (Milan) (Onderzoeker); Corporaal, (Stephan) (Lector)
Physics-Informed Model : REDUCEDHEATCARB Deliverable D1.2
Henri ter Hofte (Lid Lectoraat); Ivo Gebhardt (Lid Lectoraat); Carlos Mora Moreno; Mathijs van de Weerd
Field Validation : REDUCEDHEATCARB Deliverable D3.4
Henri ter Hofte (Lid Lectoraat); Ivo Gebhardt (Lid Lectoraat); Carlos Mora Moreno; Mathijs van de Weerd
NeedForHeat Measurement Tools : REDUCEDHEATCARB Deliverable D2.2
Henri ter Hofte (Lid Lectoraat); Marco Winkelman (Lid Lectoraat); Nick van Ravenzwaaij
Een huiskamer in het onderwijs
Prenger, (Rilana) (Onderzoeker); Mannetje, (Jolise ) 't (Onderzoeker); Boonk, L. (Lisa) (Extern); Gijlers, H. (Hannie) (Extern)
Hoe zorgen we voor studentenwelzijn na de pandemie
Prenger, (Rilana) (Onderzoeker); Vollenbroek, (Wouter) (Extern); Gijlers, (Hannie) (Extern); Mannetje, (Jolise) 't (Onderzoeker); Veneman, (Juliette); Verdegaal, S. (Sóphie) (Onderzoeker)
Component description AEL stack
Boerman, (Annelies) (Onderzoeker)
BLENDED, BRIEF, BUT IMPACTFUL? EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF ERASMUS+ BLENDED INTENSIVE PROGRAMS
Bazen, (Jacques) (Onderzoeker); Duma, F.S. (Florin) (Extern)
Apeldoornse watermolens voor de toekomst
Wauter Braamskamp (Student)




























