Onderzoek naar de manier waarop een leerkracht van een basisschool ervoor kan zorgen dat leerlingen uit de middenbouw, die sociale onveiligheid ervaren, zich veilig voelen binnen de groep. Tijdens het onderzoek is een literatuurstudie gedaan en geobserveerd en vragenlijsten uitgezet. Na uitvoer van het …

De daling van de leesvaardigheid en leesmotivatie van Nederlandse kinderen is een zorgwekkende trend, vooral binnen het speciaal (basis)onderwijs waar kinderen door leer- en gedragsproblemen extra belemmeringen ervaren in hun leesontwikkeling. Dit kwalitatieve onderzoek verkent hoe leerkrachten in het …

Boek: Zelfzorg voor verpleegkundigen Ken jij je kwaliteiten en valkuilen als verpleegkundige? Hoe ga je om met fouten en conflict? Wat versterkt jouw weerbaarheid? Een baan als verpleegkundige vraagt veel: fysiek, mentaal en emotioneel. Soms te veel. Ongeveer een op de tien valt langdurig uit door …

Deze publicatie bundelt ervaringen en geleerde lessen uit een pilot met twee interdisciplinaire leer- en opleidingsomgevingen vanuit het programma Utrecht Leert vernieuwend Opleiden (ULVO) in schooljaar 2024-2025. Deze twee leeromgevingen, in en rond vier PO- en VO- scholen in de Utrechtse wijken Leidsche …

Instellingen in het beroepsonderwijs staan voor grote uitdagingen. Zo is verbetering nodig van de samenwerking met en de aansluiting op de arbeidsmarkt, groeit de noodzaak voor flexibele opleidingstrajecten die passen bij de diverse fasen in een leer- en levensloopbaan en is het van belang maatwerk te …

In de mbo-context is er momenteel veel aandacht voor taalvaardigheid. En terecht! Het is immers van groot belang om studenten klaar te stomen voor de talige eisen van het werkveld, de maatschappij en het vervolgonderwijs. Maar hoe leer je studenten hoe ze kunnen schrijven en spreken in nieuwe communicatieve …

In het hoger onderwijs is 15 tot 20 procent van de studenten, docenten en andere medewerkers neurodivergent. Dat betekent dat zij – net als veel anderen – baat hebben bij een digitale werk- en leeromgeving die beter aansluit op uiteenlopende informatieverwerkingsstijlen, behoeften en voorkeuren. Deze …

Binnen het partnerschap Samen Opleiden in en rond Amsterdam is aan de hand van de bekwaamheidseisen een methodiek ontwikkeld om de kloof tussen theorie en praktijk te verkleinen en om studenten inzicht te geven in de eigen ontwikkeling: de Amsterdamse Leer-Kracht-Lijn (ALKL). Als eerste stap hebben we …

Bewoners van het Reitdiepgebied en Middag-Humsterland maken zich zorgen over het landschap. Nieuwe hoogspanningsmasten, het verdwijnen van kleine dijkjes en natuur: de omgeving tussen Groningen en het Lauwersmeer verandert beetje bij beetje. Tegelijk kentert het klimaat. Er zijn vaker periodes van zware …

Beste collega,Leer, vraag en praat mee tijdens Duurzame Dialoog over ‘Klimaatadaptatie in de praktijk’ op donderdag 17 oktober van 12.00 – 13.00 uur in de TROUWZAAL (inloop vanaf 11:30 uur met lunch). Er is ruimte voor 70 collega’s.KlimaatadaptatieDe gevolgen van klimaatverandering komen sneller en …