Studenten en opleiders leren in online co-creatie over het bevorderen van betekenisvolle interactie in online onderwijs: praktijkvoorbeeld van een cursus Lesson Study
J.S. Rozendaal; J.L. Louwerse
Een data-analyse-protocol voor de accountant
Kees van Montfort (Onderzoeker); Matthijs Karssen (Onderzoeker); Maaike Lycklama (Onderzoeker); Frank Jan de Graaf (Onderzoeker)
Workshop process mining (2 dagen) 2023-04-20 en 2023-05-11
Thomas Lautenbach; Gerlinde Oversluizen
Zij aan zij in de overstap
Abu Ghazaleh, Nesrien; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg)
Verbetering van servicekwaliteit d.m.v. sturing
Eppingbroek, DJ (Daan) (Student)
Van sturing op gevoel naar sturing op doel
Kempen, J.W. van (Student); Leever, K.A.
Wat ambulante begeleiders nodig hebben bij het vergroten van de zelfredzaamheid van EPA-cliënten met behulp van eHealth
Dajenne Hurkmans (Student); Saskia Overbeek (Begeleider)
Leer zelf zelfregulerend leren
Catuja Buruma (Student)
Het in kaart brengen van en het voorzien in de informatiebehoefte van Dutchview en haar klanten
Borkent, SE (Stefan) (Student)
Sturen met stemverheffing
Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); van der Heijden, Elke (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)




























