Algorithmic affordances—interactive mechanisms that allow users to exercise tangible control over algorithms—play a crucial role in recommender systems. They can facilitate users’ sense of autonomy, transparency, and ultimately ownership over a recommender’s results, all qualities that are central to …

De toenemende digitalisering van de samenleving vereist steeds meer digitale vaardigheden van mensen. Veel senioren hebben moeite met het ontwikkelen van deze vaardigheden. Zij beschikken vaak over minder ervaring, motivatie en apparatuur om hun digitale vaardigheden te verbeteren, waardoor ze niet …

Het onderzoek analyseert hoe stijgingen en dalingen van de uitbetaalde melkprijs van Friesland­Campina en Arla (2022-2024) worden doorgegeven aan de consumentenprijs van consumptiemelk in Nederlandse supermarkten. Aan de hand van vier geïdentificeerde “price shocks” toont de studie een asymmetrische …

Logopedisten in zorginstellingen onderzoeken, behandelen en adviseren patiënten met dysfagie. Correcte uitvoering van slikadviezen is essentieel voor de veiligheid en kwaliteit van de zorg. Dit onderzoek richt zich op hoe logopedisten en verpleegkundigen op Aafje-locatie X samenwerken om slikadviezen …

Deze studie richt zich op het ontwikkelen van een woonconcept voor jongeren in Groningen die te maken hebben met thuisloosheid. Het initiatief 'Jimmy’s', in samenwerking met het lectoraat Vastgoed van het Kenniscentrum Noorderruimte van de Hanzehogeschool, is het project 'Jimmy’s geeft Thuis' gestart …

Presentatie onderzoekers Jeugd, Educatie & Samenleving en docenten van de Pedagogische Academie op een studiemiddag van het letctoraat Jeugd, Educatie & Samenleving (Hanze)

Dit onderzoek richt zich op de obstakels die stagiaires met autisme ervaren bij het zoeken en lopen van een stage. Door middel van zes interviews is onderzocht welke knelpunten zij tegenkomen en hoe professionals en stageorganisaties dit ervaren. Dit onderzoek toont aan aan dat een gebrek aan kennis …

Workshop op de Dag van Taal, Kunsten en Cultuur, Rijksuniversiteit Groningen

Gastcollege lerarenopleiding Nederlands, Rijksuniversiteit Groningen