Wat is een learning community en hoe kunnen we die in Noord-Nederland vormgeven rondom participatietrajecten?

Afsluitende keynote tijdens Gemeentelijk Vastgoeddag 2026 over sociale infrastructuur en de verschuivende rol van de publieke vastgoedprofessional.

Hier is een korte samenvatting van de factsheet: Bewegen tijdens de schooldag: wat werkt? Extra beweging tijdens de schooldag heeft op vijf gebieden aantoonbaar positieve effecten bij kinderen: Gezondheid — betere fitheid en motoriek, minder kans op overgewicht, mits ≥3 beweegmomenten per week met voldoende …

De gemeente Hoorn wil graag meer datagedreven gaan werken en heeft daarvoor in 2025 een Sociale Index laten ontwikkelen. Deze bestaat uit twee delen: 1) een overzicht met cijfers per gebied over diverse onderwerpen, zoals sociale cohesie, eenzaamheid en ervaren gezondheid; en 2) een onderliggend theoretisch …

Cycling4Climate is meer dan een fietsevenement. Wie zich inschrijft, doet ook een klimaatbelofte: een concrete actie om bij te dragen aan het tegengaan van klimaatverandering. Maar hoe effectief is zo'n belofte? In hoeverre komen deelnemers die na en wat bepaalt het verschil? Dit onderzoek, uitgevoerd …

Presentatie gegeven voor directeuren van woningcorporaties in Nederland.

Net als in het hoger onderwijs lopen in het middelbaar beroepsonderwijs verschillende mentorprogramma’s naast elkaar. Vaak gaat het om een begeleid leertraject waarin een groep studenten is gekoppeld aan een docent die de rol van mentor vervult. Deze docent, soms aangeduid als coach of studieloopbaanbegeleider, …

Introduction: Depression is a common mental disorder with often persistent consequences. Even after adequate treatment, recovery may be far from optimal. To enhance outcomes, we aimed to identify and synthesize factors that depressed adults themselves perceived as facilitating or hindering recovery. …

Deze rapportage beschrijft de ontwikkeling van zogeheten bruggenbouwers die gedurende drie jaar deelnamen aan interprofessionele leernetwerken. De onderzoeksfocus lag op drie ontwikkelingsdimensies: 1) professionele identiteitsontwikkeling, 2) professionele houding en handelen in de eigen praktijk en …

Nederland beschikt over een groeiend netwerk van fieldlabs, waaronder The Green Village in Delft, ENTRANCE in Groningen, Connectr in Arnhem, en het Switch fieldlab in Lelystad van TNO en Universiteit Wageningen. Deze fieldlabs vervullen een sleutelrol in het versnellen van de energietransitie door het …