Van je familie moet je het hebben
Mas van andapos;t Hoff (Student)
Integreren
Wina Smeenk (Lector); Froukje Sleeswijk Visser; Deǧer Ozkaramanli
Making Music (Happen) in Asylum Seeker Centres
Taekema-Torfi, Rosie (Music In Context)
Autisme en Gamification: De missende schakel tussen interesse en productiviteit?
Kevin tyn Strijk (Student); Jeroen Nauta (Begeleider); Chris Boersma (Begeleider)
Gezondheidszorg in de digitale maatschappij: voorbij de AI-hype naar gewetensvol en inclusief handelen
M.C. Scheper; T. Hulsen
Onderwijs Research Dagen (ORD) 2025
Vreekamp, Marloes; van Dijk, Esther; Stevens, Tim; Day, Indira ; van Kuijk, Mechteld ; Doppenberg, Jannet; Koopman, Maaike
Kikkers, Kerkklokken en Kinderliedjes
Dons, Karolien (Music In Context); Koops van 't Jagt, Ruth; Esajas, Ilaya
Kennisclip Sociaal Constructivisme
Rutten, (Nico) (Onderzoeker)
Talentgericht ondersteunen van leerlingen met kenmerken van autisme
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Social Network First? Eindrapportage.
Barbara van der Ent (Lid Lectoraat); Maisha van Pinxteren (Lid Lectoraat); Max Huber (Onderzoeker); Meta de Lange (Onderzoeker); Pamela Lucas (Onderzoeker); Paula Smith (Lid Lectoraat)






























