Herken jij nepnieuws?
Nationale Wetenschapsagenda NWA; A.A.J. (Jos) van Helvoort (Onderzoeker)
De bijdrage van vragen leren stellen aan de ontwikkeling van de onderzoekende houding
Riet, C. van (Student); Heijst, H. van
Positioneringsonderzoek naar de duurzame-inzetbaarheidstoolbox
Anoniem Anoniem (Student)
Balanceren kun je leren
Tom Felix (Student); Liz Haverkate; Hester van der Sloot
'Wat je kunt verzinnen, kun je ook maken!' : 3D-printen op basisscholen in Almere
Saskia van Oenen (Lid Lectoraat); Hanno van Keulen (Lector)
Help Spike aan een baasje
Robbert Lokhorst (Student); Lútsen Sttellingwerff (Begeleider); Maaike Slingerland (Begeleider)
Verhalen vertellen, verzinnen en schrijven
Ietje Pauw (Lector); Ben Bouwhuis (Lid Lectoraat)
Communicatie risicovolle evenementen.
Marleen van der Schalie (Student); Ingrid van den Berg (Begeleider); Annette Klarenbeek (Begeleider)
Wonen boven de A12
Eric Bulters (Student); Jur Jonges (Begeleider); Shai van Vlijmen (Begeleider)






























