In 1575, het jaar van de oprichting van Nederlands eerste universiteit in Leiden, schreef de Spaanse arts en geleerde Juan Huarte een boek over verschillende soorten intelligentie. Huarte geeft een verrassend genuanceerde beschrijving van deze intelligenties en hoe ze zich verhouden tot verschillende …

Conclusies van het onderzoek naar de effectiviteit van het werken met het interventieprogramma "Tekstbegrip Nederlands", zelfstandig op het leerplein óf in een apart lokaal met procesgerichte feedback van een docent: het interventieprogramma is effectief: het niveau van het tekstbegrip van de leerlingen …

Samenvatting Leerlingen op de basisschool ervaren vandaag de dag een hoge prestatiedruk ¬(Langedijk, 2004), (litière, 2001).Ook in de kleutergroepen van basisschool D. zaten kleuters die bang waren om fouten te maken. Daar ik tijdens de Master SEN opleiding veel te maken had met oplossingsgericht werken …

VMBO samen sterk door samenwerk? In hoofdstuk twee wordt de aanleiding tot de vraagstelling beschreven. De vraagstelling ontstaat na het bijwonen van 3 studiedagen. Tijdens de eerste twee studiedagen richten docenten en leerlingen van de sector Techniek van het VMBO en het MBO zich op de toekomst van …

"…maar hoe moet het dan in het echte leven?" De transfer van het geleerde in therapie naar het dagelijks leven, is een algemeen probleem. Dit betreft ook cliënt Ramona van Aveleijn. Na het goed afronden van de individuele therapie was bovenstaande vraag nog niet beantwoord voor haar. Deze case-study …

Met een groepje collega's heb ik samen geleerd,theorie bestudeerd, gediscussieerd, casuïstiek besproken over het geven van feedback. Het geleerde hebben we in de praktijk geoefend, in het begin en aan het eind van het onderzoek heb ik in de klas geobserveerd hoe de feedback gegeven wordt. In het begin …

Middels actieonderzoek onderzocht ik of het mogelijk was om een werkwijze te ontwikkelen die middels een preventieve aandachtgerichte benadering zorgt voor een betere afstemming met cliënten. In deze werkwijze ontwikkelden we als team een cyclus proces waarbij het geleerde werd vastgelegd, afgesproken …

Samenvatting Dit onderzoek gaat over autisme en reflectie. Als leerkracht op een cluster 4-school merk ik dagelijks dat kinderen uit mijn klas het heel moeilijk vinden om op hun eigen gedrag te reflecteren. De stap die daarna komt: het concreet maken en toepassen van het nieuwe gedrag, is misschien …

De titel van mijn afstudeeropdracht luidt 'ík en mijn omgeving.' Tijdens mijn eindejaarsstage bij Karakter in Ede heb ik samen met een psychomotorisch therapeut en een cognitief gedragstherapeutisch medewerker de psychomotorische weerbaarheidstraining gegeven voor licht verstandelijk beperkte jongeren. Ik …

'Grammatica is niet leuk.' 'Grammatica is wel nodig.' Dat werd gezegd door de leerlingen van A2b aan het begin van dit onderzoek. In dit praktijkonderzoek is getracht om deze twee uitersten bij elkaar te brengen. Het onderzoek is gestart vanuit de volgende centrale vraagstelling: "Hoe kan het werken …