Co-teaching op het leerplein in het VO
Tom Kolenbrander (Student); Ine Heerink (Begeleider)
Betekenis en zinvol rekenonderwijs aan leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen
Corina Joossen (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Protocol Ernstige RekenWiskunde-problemen en Dyscalculie. MBO
Mieke van Groenestijn (Lector); Dolf Janson; Gerjan van Dijken
Protocol Ernstige RekenWiskunde-problemen en Dyscalculie. VO en VSO
Dolf Janson; Mieke van Groenestijn (Lector); Gerjan van Dijken
Getalbegrip: Rekenen aan de basis!
Henriëtte Kolthof-Vergeer (Student); Mirjam Stroetinga (Begeleider)
Praktijkonderzoek naar de ontwikkeling van een breed gedragen visie voor LOB
Albert van Zandwijk (Student); Petra Kerstens (Begeleider)
Kunnen leerlingen van nu dit uitrekenen?
Monique Bakkers (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Natuur in het onderwijs, reken maar van YES
Karlijn Mathijsen (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
De vier rekenlectoren van Nederland stellen zich voor
Sabine Lit; Sui Lin Goei (Lector); Ronald Keijzer (Lector); Diny van der Aalsvoort; Mieke van Groenestijn (Lector)
Protocol Ernstige RekenWiskunde-problemen. MBO
Dolf Janson; Gerjan van Dijken; Mieke van Groenestijn (Lector)






























