'Hoe waardeer ik mijzelf?'
Dienke Klunder (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Casemanagers en levensvragen bij dementie
Johanneke van der Bijl (Student); Carolien van Leussen (Begeleider); Franka Bakker (Begeleider); Jan Jukema (Begeleider)
Attributiestijlen
Hilde Vos (Student)
BLIJ met weinig!
Daphne Poppen (Student)
"Ons gaan musiek maak"
"Ons gaan muzike maak" : Een actiegericht onderzoek naar de implementatie van muziektherapie binnen het leerprogramma van The Pebbles Project, welke gericht is op kinderen waarvan de ontwikkeling wordt bedreigd door alcoholmisbruik en de gevolgen van pren (Student); C. Pessies (Student)
Leren voor het leven
Marloes Putten (Student); Dewi Piscaer (Begeleider)
Bewogen door emoties
I. Langerak (Student); S. Kleinlooh (Begeleider)
Adviesrapportage Werven van fondsen middels een nieuw evenement
Esmee Foppen (Student); Sacha Derks De Jong (Begeleider); Seth Geenen (Begeleider)
Onderpresteren
Henrieke van Os (Student)
Talentontwikkeling in het praktijkonderwijs
Niels Moddemeijer (Student); Letty Ario (Begeleider)




























