Samen sterk in handelingsgericht werk
Dannie Emonts (Student); Do Quekel (Begeleider)
Het stimuleren van zelfstandigheid bij leerlingen met autisme
Charlotte Haring (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Het DUS!Board – Accountable werken volgens De Utrechtse School
Arne Maas (Lid Lectoraat); Gerrita van der Veen (Lector); A. Cox (Lid Lectoraat); Anne-Lise Kamphuis (Lid Lectoraat)
Vismigratie in Fryslân
Booma, T.J.K. van (Student); Heemstra, M.L.C.
Tekort aan dermatologische zorg door huidkankerepidemie
Iris Oostewechel (Student); Froukje Jellema (Begeleider)
Zintuigen in beeld
Marycke Postma (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
Najaarsleerlingen, vervroegd door of niet?
Esther Korevaar (Student); M. van Popta (Begeleider)
De sportspecifieke getraindheid van proefpersonen en het ergogene effect van cafeïne
Nanet Moesman (Student); Andrea Witkam (Begeleider); Hester van der Sloot (Begeleider)
Integrale zorg voor mensen met een chronische ziekte
L.M.L. Mies; H. Rosendal (Lector)
Spelling in de bovenlaag van de klas
Arwin van Veen; Nelline van Hees




























