Oudercontacten op De Zwengel: wat leerkrachten van De Zwengel kunnen doen om het conctact met de ouders van de leerlingen te verbeteren
Ellen Latiers (Student); Nancy Verreijen (Begeleider)
Wijs naar MEE
Kerlie Haagoort (Student); Michiel de Koster (Begeleider); Wilfried Vanneste (Begeleider)
Waarom ben ik hier?: op welke manier kunnen de mentoren van groep Pikkio de doelen uit het individueel werkplan van het kind omzetten naar competentiegerichte leerdoelen die beter aansluiten bij het niveau van het kind en hoe blijft dit inzichtelijk en at
Monique van Cleef (Student); Sylvie van Straten (Begeleider); Andrea Schrauwen (Begeleider)
Omgaan met debiteuren
Danny Toet (Student); E.F. Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)
International Financial Reporting Standards : fiscale balans volgens goed koopmansgebruik, RJ en IFRS.
Fatima Achahbar (Student); O.S. Aliar (Begeleider)
Florence regio Vlietstreken : Bedrijfshulpverlening, eenduidig en optimaal!
Mariska Smit (Student); A.D. Neervoort (Begeleider)
Tevreden worden met wie je bent, kan dat? : PMT in de schema therapie bij adolescenten met een lage zelfwaardering, persoonlijkheidsproblematiek cluster C.
Marja de Haan (Student); P. Hekking (Begeleider); P. Verschuur (Begeleider)
Re-integratie met een borderline persoonlijkheidsstoornis; een casestudy : van gillend over straat, naar een 'normaal' leven.
Melloney Hartog (Student); Martin van de Blink (Begeleider)
Vakwerkplan Bewegingsonderwijs Basisschool Klinkers
Marieke Weustink (Student); Diny Bom (Begeleider)
StructurerING sponsorING : ING Bank Limburg-Noord laat haar ware gezicht zien
Anouk Nijs (Student); Dianne van de Mortel (Student); A. van Alphen (Begeleider)






























