Beeldende therapie als ondersteuning voor hoogbegaafde adolescenten tijdens de identiteitsontwikkeling
Evelien Merkx (Student)
Ontwikkeling van een online leeromgeving ‘kritisch reflecteren’ ten behoeve van het kritisch reflecteren van stagiaires middels een dialogisch feedbackproces tussen stagiaires, stagebegeleiders en doc
Engelbertink, M (Monique) (Researcher); Morren, M (Milou) (Researcher); Webbink, L (Leonie); Woudt-Mittendorff, K (Kariene) (Associatelector)
Verpleegkundige interventies in een tastbaar verleden
Hugo Schalkwijk (Onderzoeker); Mireille Hoffmann (Onderzoeker); Manon S. Parry (Onderzoeker); Petrie Roodbol (Onderzoeker); Hanna Pennock (Onderzoeker); Bart Grob (Onderzoeker); Pieterbas Lalleman (Onderzoeker)
GGZ Rivierduinen
Astrid van der Maarl (Student)
Verandering vereist vernieuwing
Janina Faber (Student); Gineke Kooistra-Vonck (Student); Hilde van der Veen (Begeleider)
Posturale controle en balans bij kinderen met een autisme spectrum stoornis: een systematische review
Sietske Bakker (Student); Berber Roorda (Begeleider)
Omega-3 en de mondgezondheid
Thirza Bustraan (Student); Liesbeth Haverkort (Begeleider)
Leren van het verleden
Hugo Schalkwijk (Onderzoeker)
De toekomstbestendige gerechtsdeurwaarder
Ineke van den Berg (Lector); Erik De Rie; Michelle Dekkers-Helmink; Hans Groenewegen; Marco De Graaff




























