Rome in Blokken
Boaz Crezee (Student)
Doortrappen zonder af te stappen
Kjell Milius (Student); Stijn Wellens (Student); Steven de Bruijn (Begeleider); Remmelt Visscher (Begeleider)
Werken vanuit Triple-C
Yasmin Klein (Student); Gemma de Mey (Student)
Kritische prestatie indicatoren voor gemeentelijke biodiversiteit met focus op bomen
Beekhoven, M.G. (Student); Boertje, R.
De nieuwe, verbeterde N225 van Elst, Utrecht
Marit van Geest (Student); Stijn Janssen (Student)
Circulair slopen van in situ constructief beton in civiele kunstwerken
Ingmar Visser (Student); Thijs Nijboer (Student)
Broedecologie sperwer
Spek, G.J. (Student); Wintermans, J.A.
TripTalk
Melvin Heersema (Student); Coralie Klungel (Student)
IDDSI, hoe werkt dat? Kwalitatief onderzoek naar de IDDSI-implementatie binnen het speciaal onderwijs
Esmée Arends
Bruikbare interventies als basis voor implementatie: Het praktijkprofiel als tool om kwaliteit te verbeteren
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg); Lange, Aurelie (Lectoraat Jeugdzorg)




























